8月26日，我院特邀南京医科大学教务处副处长张永杰教授来院开展专题培训,为夯实临床教师教学基本功，提升理论课堂授课与说课专业化水平。

培训中，张永杰教授紧扣临床教学一线痛点，从教学设计、方法创新、师生互动、重难点突破、课堂氛围把控、教学效果复盘六个维度，系统拆解了优质理论课堂的构建逻辑。针对临床教师普遍困惑的说课环节，张教授一语点破核心——从界定授课与说课的本质区别入手，逐层拆解说课的完整流程、核心模块与常见误区，为教师规范开展说课、打磨优质教学成果提供了清晰的“路线图”。

我院将以此次培训为契机，常态化开展教师教学能力提升系列培训、教学研讨与经验交流活动，不断优化教学模式、打磨课堂品质。

供稿  科教处